“一站式”学生社区建设

深化“一站式”学生社区综合管理模式改革,要求引领学校党员干部、教职员工践行“一线规则”,推动把领导力量、思政力量、管理力量、服务力量下沉到学生中间,探索开展学生社区“网格化”管理。当前,下沉式全员、全过程、全方位的育人管理与服务,对高校的师资配备、管理能力有着极大的考验。如何提高管理与服务效率,尤其是减轻一线老师与服务保障团队工作压力,是摆在所有高校管理者面前的问题。

实施“一站式”学生社区综合管理模式建设,需组织下沉,探索开展学生社区“网格化”管理,践行“一线规则”,以学生为中心,下沉式全员、全过程、全方位的育人管理与服务,提高管理与服务效率,减轻一线老师与服务保障团队工作压力,把握学生成长发展需要,为学生提供精细化、贴身便捷的管理与服务。同时,以学生为中心,构建师生、生生在各种场景下的互动空间,包括网络育人、实践育人、教育教学空间、社交生活空间,创新育人模式,从而全面提升“一站式”学生社区育人能效。


解决方案
01.梳理并构建“一站式”学生社区组织体系
明确牵头领导和部门,确立党团组织网格,辅导员、导师等线下入驻的方式等。坚持以“党委统一领导”聚合力,以“学工牵头”强体系,以团学线构建完善体系机制,实现校院生贯通,党团班联动,引领学校党员干部、教职员工践行“一线规则”。
02.搭建基础支撑平台,打造线下物理空间、虚拟社区,完善学生管理与服务体系
线下物理空间的建设:提升“一站式”学生社区育人功能,打造互动交流中心/区、心理辅导中心/区、社团活动中心/区、党团工作站、辅导员之家、创新创业中心、学习辅导中心等。
虚拟社区的建设:基于“一站式”学生社区组织体系,搭建多个组织单元和角色沟通协作群组;通过融媒体内容分发、运营工具,辅助学校组织/品牌/主题号的建设,支持学校各类活动内容发布,强化思政教育、网络思政特色品牌的打造;建立“一站式”学生社区线上广场版块,聚合内容;支持学校底层平台支撑,提供底层认证、消息、应用、权限、安全等平台支撑能力建设。
社区学生管理与服务建设:助力学生日常管理(谈心谈话、定点签到、信息收集、通知发布),勤工助学、志愿服务、奖学金、荣誉称号等奖惩助贷勤等核心工作,校级疫情管理、宿舍管理及心理健康等。
03.推进实践落地社区建设,建立长效的运营机制
首先通过协同办公群组等工具,帮助校领导班子带头进社区、进课堂、进班级,支撑各级功能对应的组织单元的例会,推动基层例行工作和学工例行工作的开展。其次,支持社区运营,包括传统思政相关活动、体美劳活动、朋辈互助等活动发起、过程数据记录及结果评价反馈。建设符合学校特色的思政品牌。
04.以考核为牵引,促进“一站式”学生社区的建设与持续运营优化
匹配“一站式”学生社区的运营,助力学校统筹并形成一套长效考核评价机制。包括面向辅导员为代表的思政队伍的考核、学生综合评价、“一站式”学生社区整体推进的考核。基于考核形成学工、学生数据汇总,以此为抓手,反哺多部门配合多业务支撑和建设。
05.深化“一站式”学生社区建设及数据应用,彰显建设成果
基于整体的建设体系、基础支撑和运营推进,最终沉淀围绕四个方面展示我们的建设成果,即更加系统化的学工系统,形成学工及学生大数据系统平台,基于“一站式”学生社区目标管理、过程记录、成果评价的整套数据看板,凸显思政品牌的建设落地成效。
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